Обучение игре в оркестре

Приблизительная схематическая модель проведения занятия - репетиции:
- доброжелательная встреча, общение детей с педагогом и между собой;
- настройка инструментов;
- закрепление определенных музыкальных навыков, обычно связанных с трудностями разучиваемых произведений;
- разучивание нового материала, работа над текстом, нюансами, формой;
- обязательный перерыв (15-20 мин.);
- закрепление пройденного материала;
- повтор произведений, входящих в концертный репертуар ансамбля, работа над исполнительским качеством;
- совместный анализ работы.
- прослушивание записей, пластинок; дисков.



<< назад        вперед>>

новости
афиша
музыка
фото
видео
группа
тексты
пресса
Интересные ресурсы
архив
контакты

© zerna 2004-2018

97360
ОБУЧАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ