Обучение игре в оркестре

ТРЕБОВАНИЯ К УЧАЩИМСЯ 3 ГОДА ОБУЧЕНИЯ
Учащийся должен изучить:
• мажорные и минорные двухоктавные гаммы (аппликатура А. Сеговия);
• 5-6 этюдов на различные виды техники;
• 6-8 пьес различного характера и содержания;
• 2-3 произведения - самостоятельно.
ЗАЧЕТНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
На контрольном занятии учащийся должен сдать зачет по технике:
• 1 гамма,
• 2 этюда (разнохарактерных).
В конце 1 полугодия - зачет по исполнению музыкальных произведений (2 пьесы).
В конце года - переводной экзамен. Исполнить 2 разнохарактерных пьесы и одно произведение крупной формы (вариации, 2 части сонаты).
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА
М. Джулиани «Этюд ми-минор»
И. Кригер «Менуэт»
Русская народная песня
«При долинушке стояла»
РЕПЕРТУАР
Д. Агуадо
«Этюд ми-минор, этюд ре-мажор»
М. Джулиани «Этюд ля-минор, этюд ми-минор»
А. Иванов-Крамской «Этюд до-мажор»
М. Каркасси «Этюд до-мажор, этюд ля-мажор»
«Этюд ми-минор», Ф. Карулли «Этюд ля-мажор»
Н. Кост «Этюд ля-минор»
Ф. Сорё «Этюд ми-минор, этюд ре-минор, этюд ре-мажор, этюд соль-мажор»
ПРОИЗВЕДЕНИЯ НАРОДНОЙ МУЗЫКИ
Русская народная песня «Ах, ты, ноченька»
«Ах, ты, зимушка, зима»
Е. Ларичев «Вдоль да по речке»
А. Иванов-Крамской «Не будите меня молоду»
«Пойду ль.я, выйду ль я»
«Ты пойди, моя коровушка, домой»
ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЗАРУБЕЖНЫХ КОМПОЗИТОРОВ
И. С. Бах «Бурре ми-минор, менуэт»
С. Л. Вайс «Два менуэта»
Р. Визе «Гавот соль-мажор»
Э. Вила – Лобос «Самба ле-ле»
Г. Гендель «Ария», «Сарабанда»
М. Джулиани «Андантино», «Менуэт», «Пьеса»
Н. Кост «Меланхолия» .
Н. Паганини «Сонатина ля-мажор»
А. Иванов- Крамской «Грустная песня»
Ф. Сор «Анданте»
Ф. Таррега «Две прелюдии»


<< назад        вперед>>

новости
афиша
музыка
фото
видео
группа
тексты
пресса
Интересные ресурсы
архив
контакты

© zerna 2004-2018

98511
ОБУЧАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ