Обучение игре в оркестре

3.2. Работа над репертуаром
Интонационно и ритмически точное исполнение партий под метроном. Ознакомление с дирижерским жестом (вступление, снятие). Размер 2/4, ?. Игра своей партии с концертмейстером или педагогом. Умение вовремя вступить (по слуху или по жесту дирижера). Понимание значения своей партии в общем ансамбле (понятия: аккомпанемент, сольная партия, подголосок). Слуховой контроль за собственным одноголосным исполнением в аккордовом аккомпанементе. Осмысленность и выразительность исполнения партии.

<< назад        вперед>>