Обучение игре на электрогитаре

б) разучивание посредством повторения по слуху («снятия») музыкального текста, прослушанного в исполнении педагога или в записи. Такой способ разучивания предполагает последовательное движение обучающегося от анализа прослушанного произведения (фрагмента), через запоминание элементов и целого – к исполнению-повторению. Таким образом, процесс освоения новой пьесы влючает следующие этапы:
• прослушивание пьесы в исполнении педагогом или в записи;
• выявление с помощью педагога технически сложных мест, составление тренировочного материала на материале данной пьесы;
• разбор мелодических оборотов, аккордов и гармонических последовательностей, используемых в пьесе;
• исполнение фрагментов пьесы;
• анализ композиции произведения, определение количества разделов и их соотношения;
• разучивание произведения по разделам;
• исполнение пьесы целиком под минусовую фонограмму или под аккомпанемент педагога.
в) «смешанный» способ, предусматривающий освоение музыкальных тем (например, т.н. джазовых стандартов) на основе разучивания нотного материала и последующую обработку этих тем в опоре на «снятую» по слуху импровизацию и пр.
В связи с изложенными особенностия обучения в классе электрогитары, большое значение при работе над репертуаром приобретает задачи формирования и развития интонационно-слухового опыта обучающегося, навыков слухового восприятия, анализа на слух, музыкальной памяти. Все эти задачи невозможно решать только на занятиях по инструменту, ограниченных временными рамками. Развитию музыкального слуха и музыкальной памяти посвящен специальный предметы «Сольфеджио». Систематическое посещение занятий по сольфеджио является обязательным условием успешного освоения программы по обучению игре на электрогитаре.



<< назад        вперед>>

новости
афиша
музыка
фото
видео
группа
тексты
пресса
Интересные ресурсы
архив
контакты

© zerna 2004-2018

94282
ОБУЧАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ