Обучение игре на флейте

Ансамблевый репертуар (по выбору преподавателя): 1.
Дивьен Ф.
Соната.
2.
Моцарт В.
Ария Папагено из II действия оперы «Волшебная флейта».
3.
Родригес Р.
Испанский танец (переложение Б.
Салеева).
Прогнозируемые результаты образовательной программы (Модель выпускника) По окончанию обучения по программе дети будут: Владеть начальными навыками: - сольной игры на флейте;
- игры на флейте в сопровождении фортепиано работы с концертмейстером;
- игры в ансамбле флейтистов;
- публичного выступления;
уметь: - исполнять флейте выразительно и технично произведения отечественных и зарубежных композиторов, гаммы, этюды;
- анализировать музыкальное произведение или народную песню: определять характер музыки, темп, размер, лад, особенности фактуры, основные разделы музыкальной формы;
- исполнять по нотам (с листа) незнакомое произведение;
- самостоятельно разбирать нотный текст и разучивать произведение;
- подбирать по слуху мелодии знакомых песен и любимых произведений;
знать - устройство флейты, её технические и выразительные возможности;
- различные музыкальные инструменты;
- основные музыкальные жанры, стили, сведения о жизни и творчестве композиторов и музыкантов-исполнителей;
- музыкальную грамоту и основы элементарной теории музыки.
У детей будут развиты: - музыкальный слух (мелодический, ритмический, ладовый, гармонический, ансамблевый, музыкально-синтаксический);
- музыкальна память;
- эмоциональная отзывчивость на музыку;
- музыкальный вкус, чувство прекрасного;
Воспитаны Трудолюбие, усидчивость, внимательность Навыки общения в творческом коллективе;


<< назад        вперед>>

новости
афиша
музыка
фото
видео
группа
тексты
пресса
Интересные ресурсы
архив
контакты

© zerna 2004-2018

93906
ОБУЧАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ