Практическая работа
Способы расстановки различных инструментов, приемы перехода от одного инструмента к другому. Читка с листа партии в виде партитуры. Солирование.
Учебно-тематический план
1-й год обучения
Тема: час
Подбор по слуху. 2
Чтение с листа. 12
Пропевание. 2
Формирование первоначальных навыков игры на инструментах.
Игровые приемы. 30
6. Игра в ансамбле. 4
Концертная деятельность 2
__________
72 часа
2-й год обучения
Тема: час
2. Беседы о музыке. 4
3. Игра педагога 7
4. Развитие музыкальной грамотности.
Подбор по слуху. 4
Чтение с листа. 16
Пропевание. 2
5. Работа над техникой исполнения.
Игровые приемы. 30
6. Игра в ансамбле. 6
Концертная деятельность 2
___________
72 часа
3-й год обучения
Тема: час
Игровые приемы. 30
6. Игра в ансамбле. 6
Концертная деятельность 2
__________
72 часа
4-й год обучения
Тема: час
2. Беседы о музыке. 4
3. Игра педагога 4
4. Развитие музыкальной грамотности.
Подбор по слуху. 6
Чтение с листа. 19
Пропевание. 2
5. Работа над техникой исполнения.
Игровые приемы. 24
6. Игра в ансамбле. 8
Концертная деятельность 4
__________
72 часа
5-й год обучения
Тема: час
2. Беседы о музыке. 4
3. Игра педагога 4
4. Развитие музыкальной грамотности.
Подбор по слуху. 8
Чтение с листа. 15
Пропевание. 2
5. Работа над техникой исполнения.
Игровые приемы. 26
6. Игра в ансамбле. 8
Концертная деятельность 4
__________
72 часа
|
|||||||||||||
|
![]() |
ОБУЧАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ | ![]() |
|
|||||||||