Обучение игре на домре

5 год обучения
Задачи 5 года обучения
1. Совершенствование музыкально-исполнительского аппарата обучающегося для достижения технической свободы исполнения репертуара. Совершенствование музыкально-исполнительских навыков, приобретенных на первых годах обучения.
2. Развитие умения самостоятельно, грамотно, осознанно выучивать сложные музыкальные произведения и эмоционально их исполнять.
3. Развитие музыкально-образного мышления на основе более сложных музыкальных произведений.
4. Дальнейшее освоение крупных форм и особенностей их исполнения.
5. Знакомство с творчеством выдающихся композиторов и музыкантов – исполнителей. Повышение общего уровня музыкального развития на основе расширения круга музыкальных впечатлений.
6. Дальнейшее изучение музыкальных терминов.
7. Совершенствование и развитие всех сторон исполнительской техники, приобретенной за все годы обучения, включая свободу исполнительского аппарата, технику звукоизвлечения, качество звука и его динамику, беглость, особые приемы игры.
8. Развитие аккордовой техники и освоение техники исполнения двойных нот, развитие мелкой виртуозной техники, в том числе исполнение мелизмов.
9. Изучение двухоктавных диатонических и хроматических гамм: G-dur, g-moll, A-dur, a moll и их тонических трезвучий. Возможно освоение гамм двойными нотами (терциями).
10. Совершенствование навыка чтения нот с листа.
11. Накопление концертно-исполнительского репертуара, включающего различные произведения мировой нотной литературы.
12. Развитие навыков ансамблевой игры в ансамбле и оркестре.
Активное участие в концертной деятельности отделения.
13. Подготовка выпускной программы к экзамену.

<< назад        вперед>>

новости
афиша
музыка
фото
видео
группа
тексты
пресса
Интересные ресурсы
архив
контакты

© zerna 2004-2018

98045
ОБУЧАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ