Обучение игре на домре

4-й раздел. Обучение игре на музыкальном инструменте
4.1. Работа над учебно-тренировочным материалом
Освоение приемов шумового звукоподражания:
• натуральный флажолет,
• пиццикато средним пальцем,
• глиссандо,
• игра у колков, игра за подставкой,
• ритмические фигурации (триоль, секстоль, октоль)

Развитие аппликатурных навыков:
• работа над техникой смены позиций, переходы из одной позиции в другую,
• работа над переходом с одной струны на другую.

Техническая подготовка:
• изучение двуоктавных гамм
o мажор,
o минор (3 вида),
o хроматическая гамма,
o тоническое трезвучие
Е-dur, e-moll,
F-dur, f-moll
Игра гамм триолями, секстолями, октолями. Игра различными аппликатурными, метроритмическими и динамическими вариантами вырабатывая двигательные качества исполнительского аппарата: силы, выносливости, быстроты и ловкости.

Работа над этюдами.

• Применение штриховых и ритмических различий при исполнении упражнений, гамм и арпеджио.
• Работа над вариантами аппликатуры в упражнениях и этюдах.
• Упражнения на различные виды техники.
• Работа над развитием беглости пальцев левой руки.
• Развитие координации движений правой и левой рукой.


<< назад        вперед>>

новости
афиша
музыка
фото
видео
группа
тексты
пресса
Интересные ресурсы
архив
контакты

© zerna 2004-2018

90095
ОБУЧАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ