Обучение игре на домре

2 год обучения
Задачи 2 года обучения.
1. Продолжение работы по формированию исполнительского аппарата обучающегося. Корректировка посадки и постановки рук с учетом изменений физического роста учащихся. Совершенствование ранее полученных исполнительских навыков.
2. Развитие представления обучающегося о музыкальной форме и основных средствах музыкальной выразительности.
3. Знакомство с творчеством композиторов изучаемых произведений.
4. Закрепление знаний и формирование умения разбираться в нотной записи, обозначениях темпа, знаках альтерации, звуковысотных и временных особенностях мелодии; осознанно пользоваться музыкальной терминологией; давать характеристику исполняемым произведениям; давать общую оценку музыке. Соединить с 5 задачей? 5. Формирование умения оценивать качество своего исполнения.
6. Овладение понятием художественное исполнение музыкального произведения, соотношения и взаимосвязи художественной и технической сторон исполнения. Развитие умения эмоционально, осмысленно и выразительно исполнять музыкальные произведения средней трудности.
7. Развитие музыкально-слуховых представлений, восприимчивости к музыке и эмоциональной отзывчивости на неё на основе дальнейшего накопления музыкальных впечатлений и расширения круга музыкального образования.
8. Освоение штрихов в музыке: стаккато, легато, нон легато. См. 4.1
9. Освоение умения работать над инструктивным материалом как важнейшим и основным средством приобретения и развития исполнительской техники. Воспитание творческого элемента в работе над инструктивным материалом. Освоение гамм в одну октаву, а также арпеджио - тоническое трезвучие (E-dur, e-moll, F-dur, f-moll).
10. Изучение приемов игры: дубль штрих, тремоло на отдельных нотах, особенности исполнения пунктирного ритма.
11. Изучение позиций на инструменте и усвоение принципов перехода из одной позиции в другую.
12. Формирование Развитие навыка чтения нот с листа.
13. Овладение приемами самостоятельной работы над учебным материалом.
14. Приобретение начальных навыков ансамблевой игры в ансамбле или оркестре.


<< назад        вперед>>

новости
афиша
музыка
фото
видео
группа
тексты
пресса
Интересные ресурсы
архив
контакты

© zerna 2004-2018

98504
ОБУЧАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ