Обучение игре на бас-гитаре

Во вторых, у многих младших подростков часто наблюдается некая психологическая «зажатость», скованность, замкнутость. Это проявляется в неумении спокойно и внятно выразить свою мысль, в некоммуникабельности, необоснованной стеснительности. При этом такая зажатость может сопровождаться ярко выраженной эмоциональностью, резкостью в суждениях и высказываниях.
В третьих, многие подростки стремятся проявить себя в коллективной деятельности. Однако занятия музыкой и, в частности, обучение игре на музыкальном инструменте предполагает, что значительную часть времени учащийся занимается самостоятельно или индивидуально с педагогом. Для того, чтобы сохранить стойкий интерес подростка к занятиям музыкой на протяжении всего периода обучения необходимо уже на самом раннем этапе включать его в малый ансамбль, привлекать к работе в различных музыкальных коллективах. Предлагаемая ниже методика обучения игре на бас-гитаре разработана с учетом возрастных особенностей подростков, а также адаптирована к условиям дополнительного образования детей.



<< назад        вперед>>

новости
афиша
музыка
фото
видео
группа
тексты
пресса
Интересные ресурсы
архив
контакты

© zerna 2004-2018

93912
ОБУЧАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ