Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей. Институт психологии. Москва-Ленинград. 1947 г.

Высота звука и учение о двух компонентах высоты

Музыканту в записную книжку: В свободное от музицирования время вам захочется отвлечься, сделать что-нибудь такое-этакое! Например, приготовить что-то вкусненькое!
Если вы ищите тестораскатки для крутого теста. Покупайте, тестораскатки, богатый выбор на сайте Регаси групп! У нас вы найдете тестораскатки для крутого теста YMI-350
Далее, Келер развил и заострил попытку Майера объяснить путём расчленения двух компонентов высоты различие между музыкальными и немузыкальными людьми. Особенность немузыкальных людей, по мнению Келера, заключается в том, что у них в восприятии, представлении и т. д. отсутствует момент «музыкальной высоты», тогда как свойства, относящиеся к «звуковому телу», могут переживаться ими чрезвычайно тонко. «Сенсорное предрасположение» к свойствам «звукового тела» совершенно не зависит от «сенсорного предрасположения» к звуковысотным свойствам. Одарённость по отношению к «звуковому телу» ярко сказывается, например, в способности хорошо воспринимать и запоминать «мелодию» речи и её интонацию. Произносимая речь, конечно, характеризуется высотными, в широком смысле слова, признаками, но высоты в узком смысле, т. е. музыкальной высоты, она не имеет. В этом принципиальное различие между «мелодией» речи и музыкальной мелодией. По отношению к речи категория высоты применима только в её тембровых компонентах, т. е. в свойствах звукового тела. Поэтому совершенно немузыкальные люди могут прекрасно воспринимать и воспроизводить «мелодию» речи и обладать выдающейся способностью передавать характерные интонации разных диалектов.

<< назад        вперед>>

новости
афиша
музыка
фото
видео
группа
тексты
пресса
Интересные ресурсы
архив
контакты

© zerna 2004-2018

ОБУЧАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ