Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей. Институт психологии. Москва-Ленинград. 1947 г.

Введение

Таким образом, признавая музыку «языком чувств», мы прежде всего исходим из факта качественного многообразия человеческих эмоциональных переживаний. Аргументацию Ганслика в этом пункте следует признать основанной на ложной посылке.
Другим Аргументом Ганслика является невозможность точно передать словами содержание музыки. Что именно составляет содержание произведения искусства словесного и изобразительного, — рассуждал Ганслик, — это можно выразить словами и свести на понятия. Так же должно обстоять дело и с музыкой: если она имеет содержание, то это содержание должно поддаваться переводу в понятия и адекватному выражению словом. «Вопрос о том, что именно~ составляет содержание пьесы, непременно должен был бы допускать ответ словесный, если бы пьеса действительно имела сюжет. Ибо содержание «неопределённое», которое всякий может вообразить себе по-своему, которое только чувствуется, но не может быть передано словами — такое содержание не есть содержание в вышеупомянутом смысле музыка не повторяет собой никакого знакомого, словом обозначаемого предмета и потому,не представляет нашему движущемуся в определенных понятиях мышлению никакого содержания, которое мы могли бы назвать». «Из того, что композитор принуждён мыслить в звуках, о очевидностью следует беспредметность музыки, ибо всякое содержание, разложимое на понятия, ~могло бы быть мыслимо в словах» (24, стр. 29, 169, 173, 179).


<< назад        вперед>>

новости
афиша
музыка
фото
видео
группа
тексты
пресса
Интересные ресурсы
архив
контакты

© zerna 2004-2018

89855
ОБУЧАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ