Глава 2 МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯДля выявления акустических эталонов фальцетного и грудного звучания детского голоса нами были получены спектры с голосовых складок при полном и краевом режимах их колебаний по следующей методике.
В лаборатории физиологии пения ГМПИ им. Гнесиных был сконструирован специальный микрофон величиной с булавочную головку, который подобно ларингоскопу вводится в глотку ребенка на уровне входа в гортань, что позволяет записать звук непосредственно с голосовых складок. Влияние надставной трубы при этом ничтожно и для решения такого вопроса, как регистровое звучание голоса, он не является помехой певцу.
Спектральный анализ делали с тех записей, которые были получены при ярко выраженном полном или краевом режиме работы голосовых складок детей, что устанавливалось врачом-фониатром В. Л. Чаплиным при помощи ларингоскопии и электронной стробоскопии.

Аудиторский анализ звука на выходе при этом определил звучание при краевом колебательном режиме как фальцетное, а при полном — как грудное.
Из полученных данных видно, что грудной голос детей характеризуется богатым спектром с постепенным убыванием по амплитуде его гармонических составляющих в сторону высоких частот, образуя пологий наклон огибающей спектра; фальцетный же голос детей, напротив, характеризуется бедным спектром, с резким падением огибающей.
Следовательно, различные случаи переходных режимов, которые обычно определяются на слух как смешанное звучание (или микст), будут характеризоваться спектральной картиной промежуточной между первой и второй, типичной для двух крайних случаев регистрового звучания голоса.

<< назад        далее>>

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225226227228229230231232233234235236237238239240241242243244245246247248249250251252253254255256257258259260261262263264265266267268269270271272273274275276277278279280281282

новости
афиша
музыка
фото
видео
группа
тексты
пресса
Интересные ресурсы
архив
контакты

© zerna 2004-2018

Г. П. Стулова. Развитие детского голоса в процессе обучения пению