Глава 6. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ПЕНИЮВ условиях детской хоровой студии доминирующая хоровая форма работы на всех возрастных ступенях должна равномерно сочетаться с групповыми занятиями по голосам, составляющим хоровые партии, и индивидуальными прослушиваниями.
6.3.8. Способы настройки голосов детей на правильное звукообразование в различных регистрах
При любом регистровом режиме работы гортани мы добивались правильного звукообразования, т. е. пения свободного, но в меру активного, без форсировки и излишнего напряжения, в близкой вокальной позиции, звонкого, слегка округлого, с нормальным певческим вибрато.
Для настройки голоса на правильное звукообразование в фальцетном режиме использовали определенные вокальные упражнения, которые создавали соответствующие условия для работы гортани. При этом целенаправленно учитывали факторы, косвенно способствующие формированию того или иного типа регистрового звучания голоса на основе проведенного нами исследования, описанного в предыдущих главах.
В данном случае, настраивая голоса детей на фальцетное звучание, мы выбираем следующие условия:
— тесситура — высокая и средняя, близкая к высокой (Соль1 — Ре2);
динамика — от «рр» до «тр»;
— тип гласной — У, О, А;
— способ артикуляции — губы в полуулыбке, умеренное открытие рта, ноздри слегка раздуты, гортань при произнесении различных гласных сохраняет настрой, полученный при артикуляции гласной «У», т. е. естественно слегка приподнятое и округлое состояние мякого нёба;
— способ звуковедения — легкое стаккато, переходящее в легато;
— основное
эмоциональное содержание — ласково, нежно,
весело.


<< назад        далее>>

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225226227228229230231232233234235236237238239240241242243244245246247248249250251252253254255256257258259260261262263264265266267268269270271272273274275276277278279280281282

новости
афиша
музыка
фото
видео
группа
тексты
пресса
Интересные ресурсы
архив
контакты

© zerna 2004-2018

Г. П. Стулова. Развитие детского голоса в процессе обучения пению