Глава 1. СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА О МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ПЕНИЮКаждый регистр имеет свои преимущества и недостатки. Представим себе в идеале две модели хора: I — хор с фальцетной манерой звукообразования будет отличаться выхолощенным, бедным по тембру звучанием, узким динамическим диапазоном, хотя достаточно широким звуковысотным диапазоном за счет верхних звуков; II — хор с грудной манерой фонации будет звучать богаче но тембру с более широким динамическим диапазоном, но иметь при этом ограниченный звуковысотный диапазон, расположенный ближе к низкой тесситуре. Верхние звуки будут напряженными и крикливыми.
Практика показала, что у детей, воспитывающихся в хорах первого типа, т. е. где используется в основном фальцетная манера звукообразования, голоса детей развиваются слабо в отношении тембра и динамики, а во втором случае не-достаточно развивается звуковысотный диапазон.
Следовательно, нужен какой-то иной подход к построению методики вокальной работы с детьми в отношении реализации задачи развития их голосов.
Различные методические направления в обучении детей пению складывались исходя из представления о регистровой структуре детского голоса, что до настоящего времени изучено мало. Поэтому обоснование методики вокальной работы с детьми без теории регистров их голоса невозможно.

<< назад        далее>>

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225226227228229230231232233234235236237238239240241242243244245246247248249250251252253254255256257258259260261262263264265266267268269270271272273274275276277278279280281282

новости
афиша
музыка
фото
видео
группа
тексты
пресса
Интересные ресурсы
архив
контакты

© zerna 2004-2018

Г. П. Стулова. Развитие детского голоса в процессе обучения пению