Глава 5. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ПЕНИЮВ вокальной практике педагог стремится выровнить тембровое звучание голоса ученика за счет нивелировки гласных, т. е. единой манеры их артикуляции в пении.
Нивелировка гласных может происходить как за счет заднего, так и переднего их уклада.
До настоящего времени в вокальной методике нередки споры о том, как следует держать рот при пении: на улыбке или округло.
Различные вокальные школы по-разному решают этот вопрос. Однако можно наблюдать общую тенденцию в зависимости от типа голоса: для высоких и легких от природы голосов типично расположение губ при пении на улыбке при весьма умеренном открывании рта; а для певцов с низкими голосами, напротив, свойственно удерживать губы в округлом состоянии, значительно более широко отворяя рот.
Каждый способ артикуляции по-своему влияет на конфигурацию гортани, создавая различные условия для колебаний голосовых складок.
Методом рентгенотомографии было зафиксировано, что взаимное расположение голосовых складок имеет определенную взаимосвязь с формой рта и натяжением губ. Если артикуляция всех гласных в пении осуществляется на улыбке, то голосовые складки рефлекторно, становясь тоньше, настраиваются на краевой колебательный режим. И наоборот, если губы предельно округлить, а нижнюю челюсть до конца опустить вниз, то гортань, подвешенная подвижно к челюсти, при помощи подъязычной кости, опускается вместе с ней и как бы сплющивается. Голосовые складки рефлекторно укорачиваются, становясь более толстыми, и еще до начала фонации настраиваются на глубокое смыкание.

<< назад        далее>>

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225226227228229230231232233234235236237238239240241242243244245246247248249250251252253254255256257258259260261262263264265266267268269270271272273274275276277278279280281282

новости
афиша
музыка
фото
видео
группа
тексты
пресса
Интересные ресурсы
архив
контакты

© zerna 2004-2018

Г. П. Стулова. Развитие детского голоса в процессе обучения пению