ГОЛОСОВОЕ ВЫРАЖЕНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ ЭМОЦИИИз наших наблюдений и опросов родителей было отмечено, что в нормальных условиях уже на 3—4 мес. между детьми и родителями возникает первое предобщение, которое представляет собой игровой обмен звуками. Родители совершенно подсознательно перенимают репертуар младенца и добиваются того, что ребенок начинает воспринимать и подражать тем же звукам, которые он же и производил. В этих предразговорах ребенок тренирует свою способность к смене слухового восприятия и собственных вокализаций, что закладывает основы звукоподражания.
Способность к подражанию у детей многими считается врожденной. Это не совсем так. Ее еще нужно сформировать. Эта способность сначала на уровне подсознания, а затем и сознания лежит в основе многих процессов познания в жизни ребенка. По данным психологии, с точки зрения законов протекания психических процессов механизм подражания у ребенка в любой деятельности один и тот же. В связи с этим можно понять значение звукового подражания для общего развития ребенка раннего возраста.
Звуковое подражание ребенка исходит от склонности родителей к подражанию детским вокализациям. Это имеет решающее значение для закладывания основы координации между слухом и голосом, а также для развития речи ребенка.

<< назад        далее>>

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225226227228229230231232233234235236237238239240241242243244245246247248249250251252253254255256257258259260261262263264265266267268269270271272273274275276277278279280281282

новости
афиша
музыка
фото
видео
группа
тексты
пресса
Интересные ресурсы
архив
контакты

© zerna 2004-2018

Г. П. Стулова. Развитие детского голоса в процессе обучения пению