Введение
Если данное предположение верно, то оно может служить теоретическим обоснованием методики обучения детей пению, направленной на более эффективное развитие их голоса.
Систематические исследования в этом направлении проводились с целью проверки этого предположения.
Задачи нашего исследования:
1) разработать комплекс методов, позволяющих объектив но оценивать голосообразование у детей;
2) проследить структурно и психофункциональные особенности формирования голосообразования в различных регистрах в процессе онтогенеза (от 0 до 10—11 лет);
3) выяснить соотношение слухового восприятия певческого голоса с вокальным воспроизведением;
4) разработать систему принципов и методических приемов обучения пению детей в младшем школьном возрасте;
5) проверить эффективность предлагаемой методики на соответствующем контингенте учащихся.
Методологической основой исследования различных аспектов проблемы вокального воспитания детей в процессе обучения их пению являются теория эстетического воспитания средствами искусства, теория познания; возрастная физиология и психология, основные положения дидактики и педагогики, психологии и физиологии, музыкознания и эстетики, физики и акустики и др.
Методы исследования. Изучение развития детского голоса проводилось с позиции системного подхода: рассмотрение голосообразования не как изолированно взятой функции, а применительно к организму как целостной системе с характерными для нее индивидуальными особенностями голосовой функции.


<< назад        далее>>

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225226227228229230231232233234235236237238239240241242243244245246247248249250251252253254255256257258259260261262263264265266267268269270271272273274275276277278279280281282

новости
афиша
музыка
фото
видео
группа
тексты
пресса
Интересные ресурсы
архив
контакты

© zerna 2004-2018

Г. П. Стулова. Развитие детского голоса в процессе обучения пению