Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей. Институт психологии. Москва-Ленинград. 1947 г.

Связь чувствительности к различению высоты с музыкальностью

Представления фонемы, как обобщённые слуховые образы, создаются в процессе овладения ребёнком речью, создаются потому, что без такого рода обобщённых представлений овладение речью невозможно.
Здесь вы можете найти телефонные номера Кугарчинского района Телефонный справочник Кугарчинского района и села Мраково. Найдя номер приятеля или знакомого, можно позвонить, спросить как дела, поздравить с праздником или узнать аккорды понравившейся песни.
С акустической стороны звуки речи характеризуются самыми разнообразными высотными, динамическими и тембровыми признаками. Но имеются некоторые определённые (тембровые) признаки, которые общи всем а, кем бы, когда бы и в каких бы словах это а ни произносилось,признаки, отличающие а, как фонему, от всех других звуков речи. И пока не создалось представления звука а, представления, отражающего фонематическое своеобразие этого звука, но свободного от всех тех «не относящихся к делу» звуковых признаков, которыми необходимо отличается всякое конкретное, произнесённое а, до тех пор невозможно ни понимание речи, ни тем более активное владение ею. Конечно, такие представления создаются постепенно и далеко не сразу достигают полного совершенства. Но ведь и самый процесс овладения речью есть длительный процесс, н совершенное владение речью достигается далеко не сразу.

<< назад        вперед>>

новости
афиша
музыка
фото
видео
группа
тексты
пресса
Интересные ресурсы
архив
контакты

© zerna 2004-2018

ОБУЧАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ