Музыкальная литература зарубежных стран. Под редакцией Б. Левика

Издательство "Музыка", Москва, 1972 г.


Между тем в Чехии намечается некоторое ослабление существующего режима, вызванное неудачами Австрии в ее войне с Италией и Францией; правительство ненавистного народу австрийского наместника в Чехии терпит крах. Благодаря этому многие выдающиеся люди Чехии, в том числе и Сметана, получили возможность вернуться на родину.
Впоследствии, некоторые дневники и записки этого композитора были переведены на несколько языков, в том числе и на английский, не будь в то время переводов, знание английского языка. Расцвет творческой деятельности Сметаны в 60-е годы. Оперное творчество этих лет. В 60-е годы развитие чешской культуры отмечено ярким расцветом демократических идей. Появляются такие произведения выдающихся писателей-реалистов, как романы и повести из народной жизни Божены Немцовой, стихи Яна Неруды — одного из близких друзей и соратников Сметаны. Несколько ранее, в 1858 году, выходит в свет сборник баллад Эрбена «Букет», в которых звучит горячий призыв к национальному возрождению и освобождению Чехии.
Этот новый подъем национальной культуры необычайно воодушевляет Сметану. С 1861 года — с момента возвращения в Прагу — он развивает кипучую и разностороннюю музыкальную деятельность. Нет той области чешской музыкальной культуры, в которой Сметана не был бы руководителем: он педагог, дирижер, пианист, музыкально-общественный деятель, неутомимый" борец за процветание народного искусства. Совместно с Фердяйандом Геллером, видным чешским музыкантом, он открывает первую чешскую музыкальную школу.
К моменту возвращения Сметаны в Чехию здесь уже возникло двести хоровых обществ. По меткому выражению Зденека Неедлы, «словно разом было создано то, чего чешский народ до сих пор не имел и в чем так сильно нуждался». Сметана подхватывает это могучее национальное движение: в 1863 году он становится руководителем крупнейшего хорового общества «Глагол Пражский», которое возглавляет в течение ряда лет, сочиняет для него много хоров, непосредственно отражающих жизнь народа, его устремления. Таковы, например, хоры «Три всадника» — драматическая поэма о чешском реформаторе Яне Гусе, «Чешская песня» — радостный патриотический гимн.

<< назад        вперед>>

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225226227228229230231232233234235236237238239240241242243244245246247248249250251252253254255256257258259260261

новости
афиша
музыка
фото
видео
группа
тексты
пресса
Интересные ресурсы
архив
контакты

© zerna 2004-2018

ОБУЧАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ